ระบบสารสนเทศคลังข้อสอบ ออกแบบ โดย จิรวัฒน์ นาคสง

เริ่มทำข้อสอบเวลา 17:28

จุดประสงค์ บอกหลักการเบื้องต้นของการแก้ปัญหา ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 17

1 ถ้าต้องการเขียนรุปสี่เหลียมมุมฉาก ใช้คำสั่งใด
  fd 120 rt 90 fd 120 rt 60 fd 120 rt 90 fd 120 rt 60
  fd 120 rt 60 fd 120 rt 90 fd 120 rt 90 fd 120 rt 60
  fd 120 rt 90 fd 120 rt 90 fd 120 rt 90 fd 120 rt 90
  fd 120 rt 60 fd 120 rt 60 fd 120 rt 60 fd 120 rt 60
   
2 วิธีการแก้ปัญหามีขั้นตอนกี่ขั้นตอน
  7
  4
  5
  6
   

จุดประสงค์ ใช้คอมพิวเตอร์ในการค้นหาข้อมูล ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 15

1 หากโปรแกรม Internet explorer ในเครื่องของท่านใช้งานไม่ได้ จะใช้โปรแกรมใดในการค้นหาข้อมูล
 
 
 
 
   
2 หากนักเรียนต้องการค้นหาข้อมูลที่อยู่ในเครื่องคอมพิวเตอร์ นักเรียนจะทำอย่างไร
  เข้า start เลือก search
  เข้าโปรแกรม internet explorer เข้าเว็ป google
  เข้าเมนู start เลือก run
  เข้าโปรแกรม word เลือก ค้นหา
   

จุดประสงค์ เก็บรักษาข้อมูลที่เป้นประโยชน์ในรูปแบบต่าง ๆ ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 19

1 จากภาพเป็นการติดต่อข้อมูลโดยใช้โปรแกรมใด
  My Network Places
  Recycle Bin
  My Computer
  Windows Explorer
   
2 ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับความเร็วในการเขียนซีดี
  ความเร็วสูงทำให้เขียนได้เร็วอ่านได้เร็ว
  ความเร็วสูงเขียนช้า แต่อ่านได้เร็ว
  ความเร็วสูงเขียนได้เร็ว แต่เวลาอ่านมักสะดุด
  ความเร็วสูงเขียนช้าอ่านได้ช้า
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถเข้า-ออกโปรแกรมไมโครซอฟเพาเวอร์พอยท์ได้ถูกต้อง ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 8

1 ข้อใด ไม่ใช่ วิธีการเปิดโปรแกรม PowerPoint
  ดับเบิลคลิกที่ไอคอนชอร์ตคัด PowerPoint
  คลิกขวาที่ชอร์ดคัต Microsoft PowerPoint 2003 ---> คลิก Open
  คลิกซ้ายที่ Microsoft office 2003
  คลิกที่ปุ่ม Start ---> Programs ---> Microsoft office ---> Microsoft PowerPoint 2003
   
2 สัญลักษณ์ใดเป็นสัญลักษณ์ของโปรแกรม Microsoft PowerPoint
 
 
 
 
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถบอกส่วนประกอบต่าง ๆ ของโปรแกรมไมโครซอฟเพาเวอร์พอยท์ได้ถูกต้อง ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 8

1 ภาพนี้ชื่อว่าอะไร ?
  หน้าต่างทาส์กเพน
  แถบสถานะ
  แถบสูตรคำนวณ
  แถบเมนูบาร์
   
2 ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับ Title Bar
  ส่วนที่แสดงเค้าโครงของข้อความที่อยู่ในสไลด์
  แถบเมนูคำสั่งต่าง ๆ
  พื้นที่สำหรับตกแต่งสไลด์
  แถบแสดงชื่อโปรแกรม และชื่อไฟล์ที่กำลังเปิดใช้งานอยู่
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถสร้างสไลด์นำเสนอได้ ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 30

1 การแสดงแถบเครื่องมือสามารถทำได้ตามขั้นตอนได้ตามข้อใด ?
  แถบเครื่องมือ = > คลิกเลือกประเภทของเครื่องมือที่ต้องการ
  มุมมอง = > มุมมองปกติ
  มุมมอง = > แถบเครื่องมือ = > คลิกเลือกประเภทของเครื่องมือที่ต้องการ
  แฟ้ม = > คุณสมบัติ
   
2 ขั้นตอนการเปิดแถบเครื่องมือ Drawing ที่ถูกต้องคือ
  Insert > Format > Drawing
  Insert > Toolbars > Drawing
  View > Toolbars > Drawing
  View > Format > Drawing
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถจัดรูปแบบสไลด์ได้เหมาะสม ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 5

1 เมื่อนักเรียนต้องการสไลด์ตามรูปแบบดังรูป ต้องใช้เข้าเมนูใด
  รูปแบบ -> พื้นหลัง
  รูปแบบ -> เค้าโครงภาพนิ่ง
  รูปแบบ -> โครงร่างการคลื่อนไหว
  รูปแบบ -> ออกแบบภาพนิ่ง
   
2 ข้อใดเป็นการเลือกสไลด์แบบมีข้อความและรูปภาพ
 
 
 
 
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถกำหนดรูปแบบการนำเสนอสไลด์ได้เหมาะสม ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 11

1 จากรูปเราสามารถจัดลำดับ หรือเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนไหวของวัตถุจากหมายเลข 4 เป็น 2 ได้โดยใช้เมาส์คลิกปุ่มใด
  ลูกศรชี้ขึ้น
  ลูกศรชี้ลง
  ปุ่มการนำเสนอภาพนิ่ง
  ปุ่มเล่น
   
2 เมื่อนำเสนอภาพนิ่งแล้วนอกจากใช้เมาส์เพื่อควบคุมการเคลื่อนที่ของวัตถุแล้วยังใช้ปุ่มใดของคีย์บอร์ดได้อีก
  ปุ่ม ctrl
  ปุ่มสเปคบาร์
  ปุ่มเอ็นเตอร์
  ปุ่มลูกศร
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถใส่เสียงบรรยายการนำเสนอได้ ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 4

1 หากต้องการบันทึกเสียงที่ผิดพลาดทำอย่างไร
  บันทึกเสียงใหมเฉพาะสไลด์แผ่นนั้น
  ลบสไลด์แผ่นนั้นทิ้ง
  สร้างสไลด์ใหม่
  บันทึกเสียงใหม่ทั้งหมด
   
2 เพื่อป้องกันการผิดพลาดในการบันทึกคำบรรยายควรทำอย่างไร
  พิมพ์สไลด์และบันทึกข้อความลงไป
  จดคำบรรยายใส่ในกระดาษ
  ให้เพื่อนบอกให้พูด
  ซักซ้อมหลาย ๆ ครั้ง
   
 

 
 
แสดงผลดีที่สุดกับหน้าจอ 1024 x 768 พิกเซล
โรงเรียน เทศบาลวัดศรีสมบูรณ์ 105 ถนนศรีสมบูรณ์ ตำบลหูล่อง อำเภอปากพนัง จังหวัดนครศรีธรรมราช รหัสไปรษณีย์ 80140
โทรศัพท์ 075-443018
ระบบมีปัญหาติดต่อ Email : j.naksong@gmail.com