ระบบสารสนเทศคลังข้อสอบ ออกแบบ โดย จิรวัฒน์ นาคสง

เริ่มทำข้อสอบเวลา 06:51

จุดประสงค์ บอกหลักการเบื้องต้นของการแก้ปัญหา ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 17

1 สัญลักษณ์ หมายถึงข้อใด
  การประมวลผลข้อมูล
  การรับค่าข้อมูล
  การทำงานแบบมีเงื่อนไข
  จุดเชื่อมต่อ
   
2 คำสั่งในข้อใดหมายถึงเดินไปข้างหน้า
  rt
  lt
  fd
  bk
   

จุดประสงค์ ใช้คอมพิวเตอร์ในการค้นหาข้อมูล ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 15

1 หากนักเรียนต้องการค้นหางานเอกสารที่มีอยู่ในเครื่องคอมพิวเตอร์นักเรียนจะใช้กลุ่มคำใด
  *.doc
  *.ppt
  *.jpg
  *.xls
   
2 จากภาพ หากนักเรียนต้องการค้นหาข้อมูลโดยระบุช่วงเวลาควรเลือกเมนูใด
  When was it Modified ?
  More advanced options
  What size is it ?
  Look in
   

จุดประสงค์ เก็บรักษาข้อมูลที่เป้นประโยชน์ในรูปแบบต่าง ๆ ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 19

1 ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับความเร็วในการเขียนซีดี
  ความเร็วสูงเขียนได้เร็ว แต่เวลาอ่านมักสะดุด
  ความเร็วสูงเขียนช้า แต่อ่านได้เร็ว
  ความเร็วสูงเขียนช้าอ่านได้ช้า
  ความเร็วสูงทำให้เขียนได้เร็วอ่านได้เร็ว
   
2 หน่วยความจุของอุปกรณ์บันทึกข้อมูลหน่วยใดมากที่สุด เรียงตามลำดับจากมากไปน้อย
  KB MB GB
  GB KB MB
  MB GB KB
  GB MB KB
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถเข้า-ออกโปรแกรมไมโครซอฟเพาเวอร์พอยท์ได้ถูกต้อง ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 8

1 ข้อใดต่อไปนี้กล่าวไม่ถูกต้อง
  Restore ปรุงปรับหน้าต่างโปรแกรมให้กลับสู่ขนาดเดิม
  Close ปุ่มปิดหน้าต่างโปรแกรม
  Minimize ปุ่มย่อหน้าต่างโปรแกรมให้เต็มหน้าจอ
  Maximize ปุ่มขยายหน้าต่างโปรแกรมให้เต็มหน้าจอ
   
2 สัญลักษณ์ใดเป็นสัญลักษณ์ของโปรแกรม Microsoft PowerPoint
 
 
 
 
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถบอกส่วนประกอบต่าง ๆ ของโปรแกรมไมโครซอฟเพาเวอร์พอยท์ได้ถูกต้อง ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 8

1 ภาพนี้ชื่อว่าอะไร ?
  แถบสูตรคำนวณ
  แถบเมนูบาร์
  หน้าต่างทาส์กเพน
  แถบสถานะ
   
2 Tittle bar ตรงกับภาษาไทยว่าอะไร
  แถบหัวเรื่อง
  เมนูคำสั่ง
  แถบเครื่องมือ
  เครื่องมือรูปวาด
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถสร้างสไลด์นำเสนอได้ ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 30

1 จากภาพ เราสามารถเปลี่ยนภาพปุ่มได้โดยวิธีใด
  คลิกขวาที่ปุ่ม -> จัดรูปร่างอัตโนมัติ -> เติมลักษณะพิเศษ -> รูปภาพ
  ดับเบิ้ลคลิกที่ปุ่ม -> รูปภาพ
  ดับเบิ้ลคลิกที่ปุ่ม -> สีและเส้น -> เติมลักษณะพิเศษ -> รูปภาพ
  คลิกขวาที่ปุ่ม -> สีและเส้น -> เติมลักษณะพิเศษ -> รูปภาพ
   
2 ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการเติมลักษณะพิเศษของพื้นหลังของแผ่นสไลด์
  พื้นผิว หมายถึง การกำหนดลักษณะของลวดลายพื้นผิวแบบต่างๆ
  ลวดลาย หมายถึง การกำหนดลักษณะของลวดลายต้นไม้ และดอกไม้ชนิดต่างๆ
  รูปภาพ หมายถึง การกำหนดลักษณะของรูปที่ใช้เป็นฉากหลัง
  ไล่ระดับสี หมายถึง การกำหนดรูปแบบสีพื้นเป็นแบบไล่ระดับสี
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถจัดรูปแบบสไลด์ได้เหมาะสม ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 5

1 สไลด์แบบใดเหมาะสำหรับเป็นหัวเรื่องการนำเสนอข้อมูล
 
 
 
 
   
2 เมื่อนักเรียนต้องการสไลด์ตามรูปแบบดังรูป ต้องใช้เข้าเมนูใด
  รูปแบบ -> ออกแบบภาพนิ่ง
  รูปแบบ -> เค้าโครงภาพนิ่ง
  รูปแบบ -> พื้นหลัง
  รูปแบบ -> โครงร่างการคลื่อนไหว
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถกำหนดรูปแบบการนำเสนอสไลด์ได้เหมาะสม ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 11

1 ถ้าต้องการใส่การเคลื่อนไหวของวัตถุที่ต้องการให้ความสำคัญควรใช้ลักษณะพิเศษใด
  เข้า -> ตื่นเต้น
  เน้น -> ขีดเส้นใต้
  จบการทำงาน -> พื้นฐาน
  เข้า -> พื้นฐาน
   
2 เมื่อต้องการกำหนดรูปแบบการเคลื่อนไหวของวัตถุในสไลด์ต้องเข้าเมนูใด
  การนำเสนอภาพนิ่ง -> โครงร่างการเคลื่อนไหว
  การนำเสนอภาพนิ่ง -> การเคลื่อนไหวแบบกำหนดเอง
  รูปแบบ -> การเคลื่อนไหวแบบกำหนดเอง
  รูปแบบ -> โครงร่างการเคลื่อนไหว
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถใส่เสียงบรรยายการนำเสนอได้ ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 4

1 อุปกรณ์ที่ใช้ในการบรรทึกคำบรรยายข้อใดขาดไม่ได้
  ลำโพง
  คีย์บอร์ด
  หูฟัง
  ไมโครโฟน
   
2 หากต้องการพิมพ์สไลด์ประกอบคำบรรยายควรเข้าเมนูใด
  แฟ้ม -> พิมพ์ ->สิ่งที่พิมพ์ -> ภาพนิ่ง
  แฟ้ม -> พิมพ์ ->สิ่งที่พิมพ์ -> เอกสารประกอบคำบรรยาย
  แฟ้ม -> พิมพ์ ->สิ่งที่พิมพ์ -> บันทึกย่อ
  แฟ้ม -> พิมพ์ ->สิ่งที่พิมพ์ -> มุมมองเค้าร่าง
   
 

 
 
แสดงผลดีที่สุดกับหน้าจอ 1024 x 768 พิกเซล
โรงเรียน เทศบาลวัดศรีสมบูรณ์ 105 ถนนศรีสมบูรณ์ ตำบลหูล่อง อำเภอปากพนัง จังหวัดนครศรีธรรมราช รหัสไปรษณีย์ 80140
โทรศัพท์ 075-443018
ระบบมีปัญหาติดต่อ Email : j.naksong@gmail.com