ระบบสารสนเทศคลังข้อสอบ ออกแบบ โดย จิรวัฒน์ นาคสง

เริ่มทำข้อสอบเวลา 05:30

จุดประสงค์ บอกหลักการเบื้องต้นของการแก้ปัญหา ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 17

1 วิธีการแก้ปัญหามีขั้นตอนกี่ขั้นตอน
  7
  4
  5
  6
   
2 ข้อใดคือประโยชน์ของผังงาน
  ตรวจสอบความถูกต้องของลำดับขั้นตอนได้ง่าย
  รู้และเข้าใจงานได้ง่าย
  ถูกทุกข้อ
  ช่วยในการวางแผนทำงานได้ง่ายขึ้น
   

จุดประสงค์ ใช้คอมพิวเตอร์ในการค้นหาข้อมูล ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 15

1 หากนักเรียนต้องการค้นหางานนำเสนอที่มีอยู่ในเครื่องคอมพิวเตอร์นักเรียนจะใช้กลุ่มคำใด
  *.ppt
  *.xls
  *.doc
  *.jpg
   
2 หากนักเรียนต้องการค้นหางานเอกสารที่มีอยู่ในเครื่องคอมพิวเตอร์นักเรียนจะใช้กลุ่มคำใด
  *.ppt
  *.xls
  *.doc
  *.jpg
   

จุดประสงค์ เก็บรักษาข้อมูลที่เป้นประโยชน์ในรูปแบบต่าง ๆ ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 19

1 การสร้างโฟลเดอร์ในโปรแกรมไมโครซอฟเวิร์ด ใช้ปุ่มเมนูใด
 
 
 
 
   
2 ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับความเร็วในการเขียนซีดี
  ความเร็วสูงทำให้เขียนได้เร็วอ่านได้เร็ว
  ความเร็วสูงเขียนได้เร็ว แต่เวลาอ่านมักสะดุด
  ความเร็วสูงเขียนช้าอ่านได้ช้า
  ความเร็วสูงเขียนช้า แต่อ่านได้เร็ว
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถเข้า-ออกโปรแกรมไมโครซอฟเพาเวอร์พอยท์ได้ถูกต้อง ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 8

1 โปรแกรม Power Point ใช้งานในรูปแบบใด
  งานวิทยาศาสตร์
  งานนำเสนอ
  งานศิลปะ
  งานคณิตศาสตร์
   
2 ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการปิดแฟ้มเอกสาร
  ถ้าแฟ้มที่ต้องการปิดยังไม่เคยบันทึกมาก่อน หรือเคยบันทึกมาแล้วแต่มีการเปลี่ยนแปลงหรือมีการตกแต่งข้อความในเอกสาร จะมีข้อความถามว่าต้องการเปลี่ยนแปลงลงในแฟ้มหรือไม่
  ปิดแฟ้มโดยการคลิกเลือกปุ่ม
  ไม่มีข้อถูก
  การปิดแฟ้มทำได้โดย คลิกคำสั่ง แฟ้ม => ปิด
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถบอกส่วนประกอบต่าง ๆ ของโปรแกรมไมโครซอฟเพาเวอร์พอยท์ได้ถูกต้อง ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 8

1 แถบสถานะอยู่ตรงส่วนไหนของโปรแกรม
  ซ้ายบนสุด
  ซ้ายล่างสุด
  ขวาบนสุด
  ขวาล่างสุด
   
2 ถ้าต้องการจะเปิดไฟล์งาน จะต้องใช้คำสั่งจากปุ่มใด
 
 
 
 
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถสร้างสไลด์นำเสนอได้ ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 30

1 ถ้าต้องการปรับเปลี่ยนลวดลายพื้นหลังของแผ่นสไลด์เป็นลายหินอ่อน จะต้องเลือกรูปแบบการเติมลักษณะพิเศษแบบใด
  ไล่ระดับสี
  พื้นผิว
  รูปภาพ
  ลวดลาย
   
2 การตกแต่งข้อความโดยการใช้สี สิ่งที่ต้องกระทำเป็นขั้นตอนแรก คือ
  กำหนดสีที่จะใช้กับข้อความ
  ปรับความเข้มของสีที่เลือก
  เลือกข้อความที่ต้องการตกแต่งสี
  กำหนดพื้นสีข้อความ
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถจัดรูปแบบสไลด์ได้เหมาะสม ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 5

1 ข้อใดเป็นการเลือกสไลด์แบบมีข้อความและรูปภาพ
 
 
 
 
   
2 เมื่อนักเรียนต้องการสไลด์ตามรูปแบบดังรูป ต้องใช้เข้าเมนูใด
  รูปแบบ -> ออกแบบภาพนิ่ง
  รูปแบบ -> เค้าโครงภาพนิ่ง
  รูปแบบ -> พื้นหลัง
  รูปแบบ -> โครงร่างการคลื่อนไหว
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถกำหนดรูปแบบการนำเสนอสไลด์ได้เหมาะสม ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 11

1 หากต้องการใส่เสียงพร้อมการเคลื่อนไหวของวัตถุทำอย่างไร
  คลิกขวาที่วัตถุ เลือก เสียง
  คลิกที่วัตถุเลือกใส่เสียง
  ดับเบิ้ลคลิกที่ลำดับการเคลื่อนที่ เลือก เสียง
  คลิกขวาที่ลำดับการเคลื่อนที่ เลือก เสียง
   
2 เมื่อนำเสนอข้อมูลออกทางหน้าจอ นักเรียนสามารถใช้ปากกาเขียนบนสไลด์ได้ด้วยวิธีใด
  คลิกขวาเลือกหน้าจอ
  คลิกขวาเลือกตัวเลือกชี้
  คลิกขวาเลือกตัวเลือกชี้เลือกปากกา
  คลิกขวาเลือกตัวเลือกชี้เลือกสีหมึก
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถใส่เสียงบรรยายการนำเสนอได้ ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 4

1 เพื่อป้องกันการผิดพลาดในการบันทึกคำบรรยายควรทำอย่างไร
  ให้เพื่อนบอกให้พูด
  ซักซ้อมหลาย ๆ ครั้ง
  พิมพ์สไลด์และบันทึกข้อความลงไป
  จดคำบรรยายใส่ในกระดาษ
   
2 หากต้องการพิมพ์สไลด์ประกอบคำบรรยายควรเข้าเมนูใด
  แฟ้ม -> พิมพ์ ->สิ่งที่พิมพ์ -> ภาพนิ่ง
  แฟ้ม -> พิมพ์ ->สิ่งที่พิมพ์ -> เอกสารประกอบคำบรรยาย
  แฟ้ม -> พิมพ์ ->สิ่งที่พิมพ์ -> บันทึกย่อ
  แฟ้ม -> พิมพ์ ->สิ่งที่พิมพ์ -> มุมมองเค้าร่าง
   
 

 
 
แสดงผลดีที่สุดกับหน้าจอ 1024 x 768 พิกเซล
โรงเรียน เทศบาลวัดศรีสมบูรณ์ 105 ถนนศรีสมบูรณ์ ตำบลหูล่อง อำเภอปากพนัง จังหวัดนครศรีธรรมราช รหัสไปรษณีย์ 80140
โทรศัพท์ 075-443018
ระบบมีปัญหาติดต่อ Email : j.naksong@gmail.com