ระบบสารสนเทศคลังข้อสอบ ออกแบบ โดย จิรวัฒน์ นาคสง

เริ่มทำข้อสอบเวลา 09:25

จุดประสงค์ บอกหลักการเบื้องต้นของการแก้ปัญหา ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 17

1 สัญลักษณ์ หมายถึงข้อใด
  การประมวลผลข้อมูล
  การทำงานแบบมีเงื่อนไข
  การรับค่าข้อมูล
  จุดเชื่อมต่อ
   
2 การแก้ปัญหาตามหลักของโพลยาและหลักของอริยสัจ 4 ต่างกันอย่างไร
  การแก้ปัญหาตามหลักของโพลยาแก้ปัญหาได้หมดแต่การแก้ปัญหาตามหลักอริยสัจ 4 แก้ปัญหาได้ไม่หมด
  การแก้ปัญหาตามหลักอริยสัจ 4 แก้ปัญหาได้หมดแต่การแก้ปัญหาตามหลักของโพลยาแก้ปัญหาได้ไม่หมด
  ทั้งสองวิธีแก้ปัญหาได้เหมือนกัน
  ทั้งสองวิธีไม่สามารถแก้ปัญหาได้หมด
   

จุดประสงค์ ใช้คอมพิวเตอร์ในการค้นหาข้อมูล ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 15

1 หากต้องการค้นหาเรื่อง ไข้หวัด 2009 นักเรียนควรพิมพ์ข้อความใดในเว็ปกูเกิลเพื่อกรองข้อมูลได้มากที่สุด
  ไข้หวัด 2009
  "ไข้หวัด 2009"
  'ไข้หวัด 2009'
  ไข้หวัด+2009
   
2 เครื่องหมาย " " มีไว้สำหรับทำอะไร
  ไว้กรองข้อมูลให้ได้ข้อมูลที่ถูกต้องมากขึ้น
  ไว้ค้นหาข้อมูลให้ได้เยอะมากที่สุด
  ไว้ค้นหาข้อมูลได้รวดเร็วขึ้น
  ไว้ค้นหากลุ่มคำที่ใกล้เคียง
   

จุดประสงค์ เก็บรักษาข้อมูลที่เป้นประโยชน์ในรูปแบบต่าง ๆ ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 19

1 หน่วยความจุของอุปกรณ์บันทึกข้อมูลหน่วยใดมากที่สุด เรียงตามลำดับจากมากไปน้อย
  KB MB GB
  GB KB MB
  MB GB KB
  GB MB KB
   
2 ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับความเร็วในการเขียนซีดี
  ความเร็วสูงทำให้เขียนได้เร็วอ่านได้เร็ว
  ความเร็วสูงเขียนได้เร็ว แต่เวลาอ่านมักสะดุด
  ความเร็วสูงเขียนช้า แต่อ่านได้เร็ว
  ความเร็วสูงเขียนช้าอ่านได้ช้า
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถเข้า-ออกโปรแกรมไมโครซอฟเพาเวอร์พอยท์ได้ถูกต้อง ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 8

1 ข้อใดคือขั้นตอนการเปิดโปรแกรม PowerPoint 2003 ที่ถูกต้อง
  File > Close
  View > Toolbars
  Start > Programs > Microsoft Office > Microsoft Office PowerPoint 2003
  File > Exit > Microsoft PowerPoint 2003
   
2 ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการปิดแฟ้มเอกสาร
  ปิดแฟ้มโดยการคลิกเลือกปุ่ม
  ไม่มีข้อถูก
  การปิดแฟ้มทำได้โดย คลิกคำสั่ง แฟ้ม => ปิด
  ถ้าแฟ้มที่ต้องการปิดยังไม่เคยบันทึกมาก่อน หรือเคยบันทึกมาแล้วแต่มีการเปลี่ยนแปลงหรือมีการตกแต่งข้อความในเอกสาร จะมีข้อความถามว่าต้องการเปลี่ยนแปลงลงในแฟ้มหรือไม่
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถบอกส่วนประกอบต่าง ๆ ของโปรแกรมไมโครซอฟเพาเวอร์พอยท์ได้ถูกต้อง ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 8

1 Tittle bar ตรงกับภาษาไทยว่าอะไร
  แถบเครื่องมือ
  เมนูคำสั่ง
  เครื่องมือรูปวาด
  แถบหัวเรื่อง
   
2 ภาพนี้มีชื่อว่าอะไร
  แถบสูตรคำนวณ
  แถบชื่อเรื่อง
  แถบเมนู
  แถบเครื่องมือ
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถสร้างสไลด์นำเสนอได้ ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 30

1 เมื่อต้องการสร้างตารางในแผ่นสไลด์ จะต้องเลือกปุ่มใด
 
 
 
 
   
2 Insert Rows คือ
  การแทรกแถว
  การลบสดมภ์
  การลบแถว
  การแทรกสดมภ์
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถจัดรูปแบบสไลด์ได้เหมาะสม ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 5

1 ข้อใดเป็นการเลือกสไลด์แบบมีข้อความและรูปภาพ
 
 
 
 
   
2 เมื่อต้องการกำหนดรูปแบบตัวอักษรทั้งสไลด์ดังภาพ ต้องเลือกเมนูใด
  รูปแบบ -> การออกแบบภาพนิ่ง -> โครงร่างสี
  รูปแบบ -> การออกแบบภาพนิ่ง -> โครงการเคลื่อนไหว
  รูปแบบ -> เค้าโครงภาพนิ่ง
  รูปแบบ -> การออกแบบภาพนิ่ง
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถกำหนดรูปแบบการนำเสนอสไลด์ได้เหมาะสม ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 11

1 จากรูปเราสามารถจัดลำดับ หรือเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนไหวของวัตถุจากหมายเลข 4 เป็น 2 ได้โดยใช้เมาส์คลิกปุ่มใด
  ลูกศรชี้ลง
  ปุ่มเล่น
  ปุ่มการนำเสนอภาพนิ่ง
  ลูกศรชี้ขึ้น
   
2 เราสามารถปรับความเร็วในการเคลื่อนไหวได้กี่ระดับ
  3 ช้า ปานกลาง เร็ว
  4 ช้ามาก ช้า เร็ว เร็วมาก
  5 ช้ามาก ช้า ปานกลาง เร็ว เร็วมาก
  6 ช้ามาก ช้า ปานกลาง เร็ว เร็วมาก ตั้งเวลา
   

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถใส่เสียงบรรยายการนำเสนอได้ ข้อสอบจำนวน 2 จากข้อสอบ 4

1 อุปกรณ์ที่ใช้ในการบรรทึกคำบรรยายข้อใดขาดไม่ได้
  หูฟัง
  ไมโครโฟน
  ลำโพง
  คีย์บอร์ด
   
2 เพื่อป้องกันการผิดพลาดในการบันทึกคำบรรยายควรทำอย่างไร
  ซักซ้อมหลาย ๆ ครั้ง
  พิมพ์สไลด์และบันทึกข้อความลงไป
  ให้เพื่อนบอกให้พูด
  จดคำบรรยายใส่ในกระดาษ
   
 

 
 
แสดงผลดีที่สุดกับหน้าจอ 1024 x 768 พิกเซล
โรงเรียน เทศบาลวัดศรีสมบูรณ์ 105 ถนนศรีสมบูรณ์ ตำบลหูล่อง อำเภอปากพนัง จังหวัดนครศรีธรรมราช รหัสไปรษณีย์ 80140
โทรศัพท์ 075-443018
ระบบมีปัญหาติดต่อ Email : j.naksong@gmail.com